
18/03/19522
18/03/19522
Luiza Yoko Taneguti é professora e pesquisadora na área de matemática aplicada, com atuação voltada ao ensino de cálculo, modelagem matemática e simulações computacionais. Ao longo de sua trajetória, dedicou-se à formação de estudantes de engenharia e ao desenvolvimento de projetos educacionais que integram tecnologia e aprendizado. Conhecida por sua abordagem didática e colaborativa, também se interessa por idiomas, cultura e inovação, buscando constantemente novas formas de tornar o conhecimento mais acessível e significativo.
luiza yoko taneguti

Maria Aparecida ao lado de seu esposo
Memorial

Maria Aparecida com sua Neta
"A gente não leva nada dessa vida, só o amor que deixou nos outros."
- Maria Aparecida -
Kawa No Nagare No Youni

Fazendo o jantar do aniversário de sua neta

Porto seguro da família
“Ela dizia que cuidar das plantas era como cuidar das pessoas: precisava de paciência.” — Filha

Fazendo o jantar do aniversário de sua neta

Fazendo o jantar do aniversário de sua neta
“O amor é paciente, o amor é bondoso. Não inveja, não se vangloria, não se orgulha.”
Primeira Epístola aos Coríntios 13:4
Legado Intelectual
Formação Acadêmica
Graduação em Matemática e Licenciatura em Ciências pela UFSCar (1990).
Mestrado em Engenharia Elétrica pela Unicamp (1993).
Doutorado em Engenharia Mecânica pela USP (1997).
Pós-doutorado em Engenharia Mecânica pela UFPB (1999), com foco em controle de sistemas mecânicos e modelagem.

"O aprendizado se fortalece quando conseguimos enxergar a aplicação do conhecimento na prática."

Atuação profissional
Atuou como docente em diversas instituições de ensino superior, lecionando disciplinas como Cálculo I, II e III, Álgebra Linear e Métodos Numéricos. Possui experiência como coordenadora de cursos de graduação (1998–2011) e participação em gestão acadêmica. Foi avaliadora de cursos de Engenharia pelo INEP/MEC e consultora em projetos educacionais junto ao MEC, INEP e CNE.
Contribuição
Contribuiu para o desenvolvimento de projetos educacionais voltados ao ensino de matemática com apoio tecnológico, incluindo criação de aplicativos e plataformas de aprendizado. Atuou na formação de alunos com forte base analítica e pensamento crítico, além de participar de iniciativas institucionais e políticas educacionais. Também realizou consultorias e coordenou projetos acadêmicos e de extensão.

